Proiectul ESCAPE-ED (ESCAPE to Learn: Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale prin învățare digitală bazată pe joc) este o inițiativă Erasmus+ care sprijină școlile primare în integrarea învățării socio-emoționale (SEL) prin metode inovatoare, bazate pe joc.
Pe parcursul a 24 de luni, parteneri din Cehia, Italia, România și Spania vor colabora pentru a dezvolta și testa o metodologie educațională bazată pe escape room-uri digitale, implicând direct 200 de elevi.
Bullying-ul reprezintă una dintre cele mai mari provocări ale societății actuale, cu efecte care depășesc copilăria și pot influența profund viața adultă. Lipsa empatiei este adesea un factor central care favorizează apariția comportamentelor agresive.
Prin proiectul BULL3D, ne propunem să răspundem acestei nevoi printr-o metodologie inovatoare, bazată pe utilizarea puzzle-urilor imprimabile 3D cu componentă narativă, ca instrument psihopedagogic.
Proiectul PAVE este o inițiativă Erasmus+ care sprijină părinții în educația copiilor prin valori.
Răspunde unei nevoi tot mai prezente: dorința părinților de a transmite valori, dar și lipsa unor instrumente concrete.
PAVE reunește educatori, psihologi și organizații din România, Spania și Italia pentru a crea resurse practice, aplicabile în viața de zi cu zi.
Anul 4 din Acreditarea Erasmus+ care tocmai s-a încheiat a reprezentat pentru școala noastră mult mai mult decât o serie de mobilități internaționale. A fost un an al transformării profunde, al deschiderii către inovație educațională, al conectării reale cu Europa educației.
În săptămâna 24-28 martie, școala noastră a avut bucuria de a fi gazdă pentru șase elevi și doi profesori din Italia, în cadrul programului Erasmus+. A fost mai mult decât o simplă vizită, a fost o călătorie a descoperirii, a colaborării și a prieteniei între…
În cadrul activităților desfășurate sub Acreditarea Erasmus+, școala noastră a avut onoarea de a o primi ca expert invitat pe Raffaella Mamino din Italia, specialist în educație nonformală și promotoare activă a metodei TINKERING, o abordare inovatoare în procesul de învățare. Ce este Tinkering? Tinkering…
O fereastră către lume: Experiența Erasmus a elevilor clasei a III-a Little Stars în Spania În luna mai 2025, elevii clasei a III-a, Little Stars, au avut parte de o experiență educațională memorabilă, participând la un program de mobilitate școlară în cadrul unui proiect Erasmus.…
În perioada 16- 20 iunie 2025 două cadre didactice din Școala Primară Lorelay, Iași au participat la un curs Erasmus, numit “Build a bridge: Picture Books to Foster Inclusion”. Cursul s-a desfășurat în orașul Breda din Olanda, la Universitatea Avans. Cursul a început cu prezentarea…
Unele călătorii nu sunt doar despre destinații, ci despre felul în care îți schimbă perspectiva. Așa a fost experiența mea în Praga, unde timp de câteva zile am avut șansa să descopăr cum arată școala viitorului prin ochii profesorilor și elevilor cehi. Duminică, 27 aprilie,…
Ce am făcut? Activitatea de predare din cadrul Programului Erasmus la care am participat a avut ca scop promovarea învățării limbii engleze în rândul copiilor de vârstă mică, prin activități interactive și educative. În cadrul acestei mobilități, am avut oportunitatea de a preda la o…