Unele călătorii nu sunt doar despre destinații, ci despre felul în care îți schimbă perspectiva. Așa a fost experiența mea în Praga, unde timp de câteva zile am avut șansa să descopăr cum arată școala viitorului prin ochii profesorilor și elevilor cehi.
Duminică, 27 aprilie, am pornit spre o experiență care avea să ne schimbe modul de a privi educația. Împreună cu 2 colege, am plecat spre Praga, cu o scurtă escală la Viena, purtând în gând emoția descoperirii și curiozitatea de a învăța dintr-un alt sistem de învățământ.
Job shadowing-ul de la Școala „ZŠ Dr. Edvarda Beneše” din Praga a fost pentru noi mai mult decât o mobilitate profesională, a fost o lecție despre cum tehnologia, relațiile sănătoase și inovația pot transforma actul didactic.
Primele impresii
Încă din prima zi, am fost fascinați de modul în care școala gazdă a reușit să creeze un mediu prietenos și stimulativ pentru elevi. Atmosfera era una relaxată, iar relațiile profesor–elev și elev–elev se bazau pe respect și colaborare. Am observat metode simple, dar eficiente, precum utilizarea unui cod vizual cu „lama” pentru menținerea liniștii, precum și sisteme prin care elevii ofereau feedback la finalul orei, scriind întrebări pe bilețele extrase ulterior.
Lecții observate și practici inovatoare
Pe parcursul celor două zile de activități, am asistat la ore de engleză, biologie, geografie, programare și chiar la discipline opționale precum gătitul sau traforajul. Implicarea elevilor și naturalețea cu care foloseau tehnologia ne-au impresionat profund. Am remarcat:
- integrarea firească a tehnologiei digitale în orice context de predare;
- utilizarea unei game variate de aplicații și platforme pentru dezvoltarea competențelor digitale;
- accentul pus pe practică și aplicabilitate, prin discipline opționale atractive;
- crearea de contexte experimentale (cultivarea plantelor, observarea insectelor), care stimulează curiozitatea elevilor.
- modul de relaționare profesor–elev, bazat pe încredere și respect;
- un „cod lama” (happy lama, sad lama) pentru reglarea liniștii într-un mod ludic;
- feedback-ul elevilor oferit la finalul orelor prin bilețele anonime, folosit apoi de profesori pentru îmbunătățirea lecțiilor.
Dincolo de școală
Praga ne-a primit cu soare și cu frumusețea ei inconfundabilă. Momentele petrecute pe Podul Carol, privind oglindirea orașului în apele Vltavei, au rămas pentru noi simboluri ale reflecției și inspirației. Călătoria nu a fost doar despre școală, ci și despre prietenie, deschidere și bucuria de a descoperi o altă cultură.
Lecții pentru sufletul profesorului
Dincolo de metode și instrumente, am rămas cu convingerea că educația înseamnă înainte de toate comunitate. Înseamnă să creezi un spațiu în care copilul se simte ascultat, valorizat și motivat să își descopere potențialul.
Un job shadowing nu înseamnă doar să observi, ci să te redescoperi ca profesor. Îți aduce inspirație, soluții și curajul de a schimba. Îți arată că rutina poate fi spartă și că bucuria predării poate fi reînnoită.
Concluzii și invitație pentru colegi
Un proverb ceh spune: „Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem”: „Câte limbi știi, atâtea vieți trăiești.” Eu aș adăuga: câte școli vizitezi, atâtea orizonturi câștigi.
Această experiență mi-a arătat că frumusețea nu se uită, dar mai ales că inspirația se transmite. Am adus acasă bucuria de a învăța altfel, de a fi profesor într-o lume în continuă schimbare.
Dacă vrei să vezi educația prin alți ochi, să aduci acasă modele care funcționează și să simți din nou entuziasmul învățării continue, atunci fă-ți curaj și mergi și tu!
Praga mi-a arătat cum arată școala viitorului. Tu, când îți începi propria călătorie?
Prof. înv. Primar Loredana Mihaela Mariaș
Pentru a vizualiza o parte din momentele acestei mobilități, puteți accesa următorul link: https://www.facebook.com/share/v/164kiWfTpT/