Numele proiectului: Meeple School: Dezvoltarea competențelor transversale în școala primară cu ajutorul jocurilor de societate moderne
Numărul proiectului: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000034472
Durată: 24 luni (01.02.2022 – 31.01.2024)
Coordonator: Fundația Educațională „Jesuitinas”, Valladolid, Spania
Finanțat prin: Programul Erasmus Plus – Proiecte de parteneriat strategic în domeniul școlar (KA220-SCH)
Parteneri: Școala Primară „Lorelay”, Iași, România; Școala Primară nr.6, Karditsa, Grecia; Fundația „Aspaym”, Castilla y Leon, Spania
Echipa din Școala Primară „Lorelay”, Iași: Dir. Loredana Mândru, Prof. Înv. Primar Ana-Maria Eșanu, Prof. Înv. Primar Amalia-Cristina Tiba
Obiectivul proiectului:
Acest proiect a dezvoltat o metodologie de învățare bazată pe joc, cu particularitatea că s-au utilizat jocuri moderne de societate. Această metodologie a fost testată cu succes în cadrul unor proiecte anterioare de către unul dintre parteneri, aplicând-o cu tineri cu vârste cuprinse între 18 și 30 de ani pentru a consolida abilitățile sociale necesare în căutarea unui loc de muncă. Cu toate acestea, metodologia nu a fost testată în cazul copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani (învățământul primar), unde are probabil cel mai mare potențial, deoarece jocul face parte din inteligența și schemele copilului.
Jocurile moderne de societate implică o componentă strategică mai mare și o nevoie de colaborare între jucători pentru atingerea obiectivului. Datorită acestor cerințe, este posibil să se realizeze o reflecție după joc, analizând comportamentele care au avut loc în rândul jucătorilor, precum și modul în care deciziile lor au influențat rezultatul jocului. În același timp, aceste jocuri constituie un scenariu ideal pentru ca unii elevi să explice celorlalți, atât funcționarea, cât și strategiile urmate, analizând modul în care se structurează și se împărtășesc informațiile experimentate, lucru esențial pentru lucrul pe competențele cheie.
Dincolo de munca asupra competențelor cheie, această metodologie va permite formarea de grupuri de elevi care nu au de obicei o relație, care au avut chiar și neînțelegeri în timpul anului școlar sau care pur și simplu nu s-au întâlnit niciodată. Prin utilizarea jocurilor de masă colaborative, care creează coeziune și încurajează participarea activă și ascultarea, se va promova incluziunea, respectul, toleranța și egalitatea.
Rezultatele proiectului sunt:
- KIT Meeple School – Ghid metodologic pentru profesori, ce poate fi vizualizat și descărcat de pe link-ul următor: https://www.meepleschoolerasmusproject.eu/ro/kit-meeple-school-ro/ghid-metodologic/
- Aplicația mobilă Meeple School – pentru părinți și profesori, ce poate fi descărcată din Play Store pentru Android
Pentru mai multe detalii despre proiect, puteți lua legătura cu noi pe site-ul https://www.meepleschoolerasmusproject.eu/, pe pagina de Facebook Meeple School Erasmus+ Project sau pe pagina de Instagram meepleschoolproject.
Prof. Înv. Primar Amalia-Cristina Tiba