Experiențele internaționale reprezintă una dintre cele mai valoroase oportunități de formare pentru un profesor, indiferent de experiența didactică acumulată. Dincolo de cunoștințele teoretice și metodologice, contactul direct cu alte sisteme educaționale, alte stiluri de predare și alte culturi aduce o perspectivă nouă asupra meseriei de dascăl. În plus, interacțiunea cu profesori din alte țări nu doar că inspiră, ci și validează idei și practici care uneori pot părea inovatoare, dar care în alte locuri sunt deja parte din normalitate.
De-a lungul timpului, am avut ocazia să vizitez școli din diferite țări și să cunosc profesori cu experiențe diverse. Am descoperit că, deși există diferențe culturale, avem multe în comun: provocările sunt similare, iar nevoile elevilor nu diferă atât de mult pe cât am fi tentați să credem. Cu toate acestea, ceea ce am învățat din aceste experiențe a fost neprețuit – idei inovatoare, relații diferite cu elevii, metode variate de predare, multe dintre ele departe, la acel moment, de ceea ce se întâmpla în școlile noastre.
Aceste descoperiri m-au determinat să caut soluții prin care și colegii mei să poată avea acces la astfel de experiențe. Așa au apărut proiectele Erasmus+, iar acreditarea școlii a reprezentat o oportunitate extraordinară pentru cadrele didactice de a vizita școli din alte țări, de a observa lecții, de a discuta și de a descoperi noi abordări educaționale.
Mereu le-am spus colegilor mei: din fiecare mobilitate te întorci mai bogat. Orice experiență nouă îți oferă idei, te ajută să adaptezi și să îmbunătățești ceea ce faci deja. Uneori, ceea ce vezi confirmă că ești pe drumul cel bun, alteori descoperi noi perspective. Indiferent de situație, interacțiunile internaționale depășesc de fiecare dată așteptările.
Provocarea supremă: experiența de predare internațională
Cea mai recentă provocare a fost predarea efectivă într-o altă țară. Am primit această oportunitate cu entuziasm, deoarece însemna nu doar observare, ci și implicare activă. O săptămână de predare într-o școală din Spania, lucrând alături de un profesor local, însemna mai mult decât o simplă lecție:
- Documentare despre curriculumul național și specificul școlii gazdă
- Adaptarea la diferențele culturale și stilurile de învățare ale elevilor
- Depășirea barierelor de comunicare și limbaj
- Gestionarea provocărilor didactice într-un context nou
Pentru colegii mei cu mai puțină experiență la catedră, am avut un singur mesaj: această experiență vă va întări încrederea în sine și vă va pregăti pentru orice inspecție sau lecție deschisă! Și așa a fost.
Ce am învățat din această experiență?
Fiecare zi petrecută predând într-un mediu nou a fost o lecție de flexibilitate, adaptabilitate și descoperire. Iată câteva dintre concluziile principale:
- Copiii reacționează minunat atunci când se simt conectați emoțional cu profesorul.
- Oricât de bine te-ai pregăti, întotdeauna vor exista surprize – flexibilitatea este cheia succesului.
- Respectarea regulilor școlii gazdă și a specificului clasei este esențială.
- Elevii sunt curioși și pun multe întrebări, inclusiv personale – trebuie să fii pregătit!
- Pregătirea lecției trebuie să fie bine documentată, dar în același timp variată și adaptabilă.
- Jocul, dansul și buna dispoziție sunt conectori universali, indiferent de vârstă sau naționalitate.
- Când predai cu pasiune, nu există bariere reale de comunicare.
- Este o experiență care merită trăită!
Sugestii și încurajări pentru colegi
Dacă aveți ocazia de a participa la un astfel de program, nu ezitați! Vă veți întoarce mai bogați profesional și emoțional.
- Nu vă temeți de bariera lingvistică! Engleza nu trebuie să fie perfectă, limbajul nonverbal și dorința de a comunica sunt extrem de puternice.
- Nu vă stresați că veți lucra cu un profesor din altă cultură! Ambii aveți de învățat unul de la celălalt, iar colaborarea va fi benefică pentru ambele părți.
- Privirea de cercetător ajută! Puneți-vă mereu întrebarea: Cum ar fi dacă? Ce s-ar întâmpla dacă?
- Acceptați imperfecțiunea! A greși este uman, iar perfecțiunea poate fi plictisitoare.
- Evitați autosuficiența! Orice activitate nouă de predare ne scoate din rutină și ne ajută să ne reinventăm ca profesori.
Așadar, experiențele internaționale nu sunt doar despre a vedea alte locuri, ci despre a descoperi noi moduri de a preda, de a învăța și de a crește. Ele ne oferă inspirație, încredere și motivația de a fi mai buni, zi de zi, pentru elevii noștri.
Dacă ai ocazia, îndrăznește să încerci!
Pentru a vizualiza o parte din momentele acestei mobilități, puteți accesa următoarele link-uri:
https://www.facebook.com/share/v/1ADL1EE6Zg/
https://www.facebook.com/share/v/1BLGgq5nwj/
prof. Loredana Mandru